| Código: | LTU1102 | Sigla: | INGE |
| Página Web: | http://elearning.isag.pt/isag1718/ |
| Área de Ensino: | Informática |
| Sigla | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos | Horas Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|
| LTU | Desp. n.º 357/2008 (alterado aviso n.º9855/2012) | 1º | 4 | 45 | 107 |
Docência - Horas
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Microsoft Word
Microsoft Office Excel
Português
RESUMO DESCRITIVO DA UNIDADE CURRICULAR
A Unidade curricular de Informática de Gestão interliga duas áreas distintas do conhecimento, a Informática e a Gestão.
Nesta unidade curricular serão utilizadas ferramentas de processamento de texto, como Microsoft Word, e folhas de cálculo, como Microsoft Excel, entre outras, em formato open source.
OBJETIVOS E RESULTADOS ESPERADOS DA APRENDIZAGEM
Os objetivos da unidade curricular são os seguintes:
1. Conhecer funcionalidades avançadas de um processador de texto;
2. Aprofundar os conhecimentos de Word dos alunos explorando todas as suas potencialidades;
3. Conhecer funcionalidades de uma folha de cálculo;
4. Aprofundar os conhecimentos de Excel dos alunos explorando todas as suas potencialidades;
5. Utilizar as diferentes fórmulas e funções existentes no Excel;
6. Proceder à análise e gestão de dados com recurso ao Excel;
COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER
Com esta unidade curricular, pretende-se que os discentes adquiram as seguintes competências:
1. Manusear o Microsoft Word e outros processadores de texto existentes;
2. Saber implementar funcionalidades avançadas do Microsoft Word;
3. Manusear o Microsoft Excel e outras folhas de cálculo existentes;
4. Saber implementar fórmulas e funções;
5. Saber reconhecer e aplicar análise e gestão de dados, bem como automatizar tarefas.
1. Funcionalidades dos processadores de texto;
1.1. Processadores de texto Open Source
1.2. O Microsoft Word
1.2.1. Efeitos de Texto e automatização de tarefas;
1.2.2. Inserção de caracteres especiais e fórmulas
1.2.3. Marginadores;
1.2.4. Tabulações;
1.2.5. Marcas e numeração automáticas;
1.2.6. Envelopes;
1.2.7. Texto em colunas;
1.2.8. Quebras;
1.2.9. Construção de índices;
1.2.10. Tabelas e gráficos;
1.2.11. Modelos;
1.2.12. Impressão em série;
1.2.13. Marcadores e hiperligações;
1.2.14. Construção de Bibliografias
2. Funcionalidades das folhas de cálculo;
2.1. Folhas de cálculo Open Source
2.2. O Microsoft Excel
2.2.1. Edição e manipulação de células
2.2.2. Configuração de páginas e impressão
2.2.3. Fórmulas e funções
2.2.3.1. Introdução às fórmulas e funções
2.2.3.2. Funções matemáticas
2.2.3.3. Funções de estatística
2.2.3.4. Funções financeiras
2.2.3.5. Funções de data e hora
2.2.3.6. Funções lógicas
2.2.3.7. Funções de pesquisa e referência
2.2.3.8. Funções de texto e de informação
2.2.3.9. Funções de bases de dados
| Marques, P., Costa, N;Fundamental do Excel 2013, FCA Editora de Informática, 2014. ISBN: 978-972-722-800-3 |
| Marques, P., Costa, N;Fundamental do Word 2013, FCA Editora de Informática, 2013. ISBN: 978-972-722-780-8 |
| RODRIGUES, L.;Utilização do Excel para Economia & Gestão, FCA Editora de Informática, 2016. ISBN: 978-972-722-775-4 |
| CARVALHO, A.;Gráficos com Excel - 95 exercícios, FCA Editora de Informática, 2017. ISBN: 978-972-722-876-8 |
| CARVALHO, A.;Excel para a Gestão - 65 exercícios, FCA Editora de Informática, 2017. ISBN: 978-972-722-875-1 |
| CARVALHO, A.;Exercícios resolvidos com Excel 2010 para Economia & Gestão, FCA Editora de Informática, 2011. ISBN: 78-972-722-729-7 |
| RODRIGUES, L.;Utilização do Excel 2010 para Economia & Gestão, FCA Editora de Informática, 2011. ISBN: 978-972-722-669-6 |
A metodologia a utilizar contemplará estratégias expositivas, demonstrativas e de experimentação. As apresentações multimédia servirão de suporte à parte mais expositiva dos conteúdos. A parte mais prática da matéria será maioritariamente dedicada à realização de atividades de aplicação dos conteúdos lecionados, assumindo aqui o docente, a função de tutor, relembrando conceitos e funcionalidades, prestando auxílio e incentivando os alunos a refinarem e a aperfeiçoarem os seus desempenhos.
No decurso das aulas os alunos serão sempre incentivados a ter uma postura pró-ativa de participação crítica, acerca dos conteúdos expostos e a apresentarem assuntos da atualidade para debate.
Avaliação distribuída com exame final
Elementos da Avaliação Contínua:
Duas provas escritas individuais, cada um com uma ponderação de 40% da nota final.
Um mini-teste em regime e-learning, com uma ponderação de 20% da nota final.
Nos termos do Regulamento da Licenciatura:
1. A presença efetiva dos estudantes nas aulas será objeto de registo e, caso o número de faltas por estudante exceda 30% do número total de sessões de contacto previstas para cada unidade curricular, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal.
2. Nos testes escritos e nos elementos de avaliação referidos nas alíneas b) a e) do nº 2 do Art. 39º é necessária a obtenção de uma nota mínima de 7,5 (sete vírgula cinco) valores.
3. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores nos testes ou nos elementos de avaliação referidos no número anterior, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal.
4. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores no segundo teste escrito (realizado na mesma data da prova escrita final da época normal) poderá requerer inscrição para avaliação na época de recurso.
Prova escrita individual com a ponderação de 100%.