Código: | LRE1214 | Sigla: | LEIIE |
Área de Ensino: | Línguas Modernas |
Sigla | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos | Horas Contacto | Horas Totais |
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LRE | Desp. n.º 20530/2009 (alterado aviso n.º9854/2012) | 1º | 6 ECTS | 57 | 160 |
Docência - Horas
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Nivel Inicial de Lengua y Cultura españolas (A2).
Esta Unidad Curricular se ajusta a las exigencias del MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas).
OBJETIVOS
El principal objetivo de esta UC es enseñar a los alumnos las herramientas y conceptos necesarios para poder desenvolverse en una situación laboral con un lenguaje claro y preciso.
COMPETENCIAS E RESULTADOS DE APRENDIZAGEM
En las sesiones de contacto la profesora se centrará de forma práctica y teórica en las siguientes competencias: comprensión auditiva, expresión e interacción oral, expresión escrita, adquisición de competencia gramatical y lexical.
El principal objetivo de esta UC es enseñar a los alumnos las herramientas y conceptos necesarios para desenvolverse en un entorno laboral hispánico o en el que se exija el dominio del español.
Al acabar esta unidad curricular, el estudiante debe ser capaz de:
Seguir una conversación y comprender el discurso que le dirigen.
Escribir notas y/ cartas personales y profesionales sencillas.
Describir y comparar de forma sencilla condiciones de vida, aspectos profesionales y socio-culturales.
I. Funciones comunicativas:
Dar y pedir información; expresar opiniones, actitudes y conocimientos; expresar gustos, deseos y sentimientos; influir en el interlocutor; relacionarse socialmente y estructurar el discurso.
II. Contenidos gramaticales:
La continuación: seguir + gerundio; Pronombres personales con preposiciones y en función de OD y OI; adjetivos y pronombres posesivos; adjetivos y pronombres indefinidos; Muy/mucho; pretérito imperfecto; formas irregulares del gerundio; la finalidad: para que + subjuntivo; pronombres personales: dos pronombres en función de complemento, formas enclíticas con dos pronombres; por y para; presente de subjuntivo; imperativo, imperativo negativo; el superlativo; pronombres personales con imperativo; adverbios de modo; frases condicionales; pretérito indefinido; pretérito pluscuamperfecto; uso de los tiempos de pasado; la obligación: haber de + infinitivo; usos de ser y estar.
III. Contenidos léxicos:
Léxico sobre publicidad; mecenazgo; los alimentos; estrategias de comercialización; retribución: medios y formas de pago; los bancos; el CV; cartas de presentación; carreras.
IV. Contenidos culturales:
Introducción a los saberes y comportamientos socioculturales e interculturales de los países de habla hispana: Arte y cultura en América Latina; gastronomía en España; comunidad hispana en EEUU; la variedad del español.
PROST, G. e NORIEGA FERNÁNDEZ, A.;Al Día. Curso de español para los negocios. Nivel Inicial. Libro del alumno, SGEL, 2006. ISBN: 84-9778-291-7 |
PROST, G. e NORIEGA FERNÁNDEZ, A.;Al Día. Curso de español para los negocios. Nivel Inicial. Cuaderno de Ejercicios, SGEL, 2006. ISBN: 84-9778-2912-5 |
http://www.cervantesvirtual.com/index.jsp |
http://www.zonaele.com/ |
Usamos como referencia el manual Al Día, de la editorial SGEL, por ser un método de aprendizaje del español con fines profesionales, ser un método comunicativo que privilegia el trabajo en equipo, recurrir a las herramientas multimedia favoreciendo el uso de internet y seguir las directivas del MCER. El proceso de aprendizaje conjuga prácticas pedagógicas activas con ejercicios sistemáticos para el aprendizaje del vocabulario y la gramática.
Avaliação apenas com exame final
Descrição | Tipo | Tempo (horas) | Data de Conclusão |
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Participação presencial (estimativa) | Aulas | 45 | |
Outras | Participação Presencial | 12 | |
Estudo autónomo | Estudo | 103 | |
Total: | 160 |
Trabajo de grupo con presentación oral (1): 30%
Tests escritos individuales (2): 70% (30%+40%)
Nos termos do Regulamento da Licenciatura:
Exame escrito: 100%