| Código: | LRE1534 | Sigla: | ME |
| Página Web: | http://sapiencia.pt/moodle/ |
| Área de Ensino: | Informática |
| Sigla | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos | Horas Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|
| LRE | Desp. n.º 20530/2009 (alterado aviso n.º9854/2012) | 3º | 6 ECTS | 60 | 160 |
| Laboratórios: | 42,00 |
| Outro: | 15,00 |
Docência - Horas
|
Português
RESUMO DESCRITIVO DA UNIDADE CURRICULAR
A Unidade curricular de Multimédia Empresarial tem como principal objetivo incrementar o nível de conhecimentos dos discentes ao nível dos sistemas multimédia, permitindo alargar a sua capacidade de compreensão acerca do seu funcionamento e importância no meio empresarial.
OBJETIVOS E RESULTADOS ESPERADOS DA APRENDIZAGEM
Os objetivos da unidade curricular são os seguintes:
1. Descrever e identificar o papel dos Sistemas multimédia no meio empresarial;
2. Caracterizar tipos de Sistemas Multimédia e compreender o seu impacto no âmbito empresarial;
3. Utilizar alguns Sistemas Multimédia necessários à realização de um projeto multimédia.
COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER
Com esta unidade curricular, pretende-se que os discentes adquiram as seguintes competências:
1. Identificar um sistema multimédia e reconhecer a importância da sua utilização;
2. Conseguir produzir multimédia recorrendo a alguns softwares específicos de produção multimédia.
1. Multimédia
1.1. Multimédia: o que é?
1.1.1. Contextualização do conceito multimédia
1.1.2. Tipos de informação multimédia
1.1.3. Definição de multimédia
1.1.4. Características dos sistemas multimédia
1.2. Tecnologias multimédia
1.2.1. Modelo de referência para as tecnologias multimédia
1.2.2. Aplicações multimédia
1.2.3. Autoria e projeto multimédia
2. APLICAÇÕES MULTIMÉDIA INTERATIVAS
2.1. Classificação das aplicações multimédia interativas
2.2. Aplicações multimédia para a área empresarial
2.2.1. Aplicações de formação profissional
2.2.2. Aplicações de vendas interativas e marketing
2.2.3. Apresentações e comunicações multimédia
2.2.4. Aplicações de visão por computador
2.3. Aplicações multimédia para a informação ao público
2.3.1. Quiosques multimédia
2.4. Sistemas e ferramentas de autoria multimédia
3. TIPOS DE MEDIA ESTÁTICOS
3.1. Texto
3.2. Gráficos vetoriais
3.3. Imagens bitmap
4. TIPOS DE MEDIA DINÂMICOS
4.1. Vídeo
4.2. Animação
4.3. Áudio digital
4.4. Música sintetizada
4.5. Fala
4.6. Generalizações
5. PROJETO MULTIMÉDIA
5.1. Gestão e desenvolvimento de projetos multimédia
5.2. Análise e planeamento
5.3. Design
5.4. Produção
5.5. Teste e validação
5.6. Distribuição
5.7. Metodologias alternativas de gestão de projetos multimédia
6. TECNOLOGIAS E APLICAÇÕES WEB
6.1. Protocolos para aplicações multimédia na Internet
6.2. Linguagens para aplicações Web
6.3. Modos de utilização da Web
6.4. Desenvolvimento de aplicações Web
| Ribeiro, N.;Multimédia e Tecnologias Interativas, FCA - Editora Informática, 2012. ISBN: 9789727227440 |
| RIBEIRO, N., TORRES, J.;Tecnologias de Compressão Multimédia, FCA - Editora Informática, 2009. ISBN: 9789727226337 |
A metodologia a utilizar contemplará estratégias expositivas, demonstrativas e de experimentação. As apresentações multimédia servirão de suporte à parte mais expositiva dos conteúdos. A parte mais prática da matéria será maioritariamente dedicada à realização de atividades de aplicação dos conteúdos lecionados, assumindo aqui o docente, a função de tutor, relembrando conceitos e funcionalidades, prestando auxílio e incentivando os alunos a refinarem e a aperfeiçoarem os seus desempenhos.
No decurso das aulas os alunos serão sempre incentivados a ter uma postura pró-ativa de participação crítica, acerca dos conteúdos expostos e a apresentarem assuntos da atualidade para debate.
Avaliação distribuída com exame final
| Descrição | Tipo | Tempo (horas) | Data de Conclusão |
|---|---|---|---|
| Participação presencial (estimativa) | Aulas | 45 | |
| Avaliação individual | Teste/Exame | 4 | |
| Estudo autónomo individual | Estudo | 96 | |
| Outros | Trabalho laboratorial ou de campo | 15 | |
| Total: | 160 |
Elementos da Avaliação Contínua:
Duas provas escritas individuais, cada um com uma ponderação de 35% da nota final.
Um trabalho de grupo com uma ponderação de 15% da nota final.
Um miniteste com a ponderação de 15% da nota final.
Nos termos do Regulamento da Licenciatura:
1. A presença efetiva dos estudantes nas aulas será objeto de registo e, caso o número de faltas por estudante exceda 30% do número total de sessões de contacto previstas para cada unidade curricular, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal.
2. Nos testes e trabalhos escritos é necessária a obtenção de uma nota mínima de 7,5 valores.
3. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores nos testes ou trabalhos escritos, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal.
4. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores no segundo teste escrito (realizado na mesma data da prova escrita final da época normal) poderá requerer inscrição para avaliação na época de recurso.
Elementos da Avaliação Final:
Prova escrita individual com a ponderação de 100%.