Análise Económica Financeira

Código:

LGE1421

Sigla:

AEF

Ocorrência: 2013/2014 - 2S

Área de Ensino:

Gestão

Cursos

Sigla	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LGE	Desp. n.º 1049/2008 (alterado aviso n.º9805/2012)	2º	6 ECTS	60	160

Horas Efetivamente Lecionadas

TGE22SD1

Teórico-Práticas:	51,00
Outro:	0,00

TGE22SN1

Teórico-Práticas:	51,00
Outro:	0,00

Docência - Horas

Teórico-Práticas:	3,00
Outro:	1,00

Língua de Ensino

Português

Objectivos, Competências e Resultados de aprendizagem

RESUMO DESCRITIVO DA UNIDADE CURRICULAR

Nesta unidade são ministradas ferramentas de leitura económica, financeira, de atividade e de avaliação, suportada nas peças contabilísticas produzidas na Empresa, numa abordagem pedagógica de caso.

OBJETIVOS E RESULTADOS ESPERADOS DA APRENDIZAGEM

Dotar os alunos de competências técnicas e relacionais ao nível da:
1. Gestão global (tendo em conta o contexto em que a empresa se move);
2. Gestão específica, em termos do seu enquadramento económico-financeiro;
3. Interpretação e análise dos mapas de demonstrações financeiras.

COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER

Pretende-se que os alunos no fim do período letivo se apresentem qualificados na utilização de Ferramentas de Análise Económica e Financeira e de Diagnóstico Empresarial, nomeadamente na:
Análise das empresas com vista à elaboração do seu diagnóstico económico-financeiro;
Desenvolvimento de planos de ação globais;
Desenvolvimento de uma política gestão dos ciclos de exploração, de financiamento e de investimento.

Programa

1. Enquadramento da Disciplina
2. Metodologia do Diagnóstico Financeiro
3. Exame da Contabilidade
4. Análise Financeira
5. Análise Económica
6. O Conceito de Equilíbrio Financeiro
7. A Gestão de Crédito como Vantagem Competitiva

Bibliografia Principal

SILVA, EDUARDO SÁ;Gestão Financeira - Análise de fluxos financeiros, Vida Económica, 2011

NEVES, JOÃO CARVALHO;Análise Financeira, Texto Editora, 2004

SAIAS, L. C;Instrumentos Fundamentais de Gestão Financeira, Universidade Católica Editora, 2006

Métodos de Ensino

Apresentação do conteúdo programático em termos teórico-práticos, com simulação de casos práticos de gestão empresarial, de forma a preparar os alunos para trabalhos práticos de diagnóstico empresarial, focalizados na vertente, económico - financeira.

Modo de Avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas

Descrição	Tipo	Tempo (horas)	Data de Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Aulas	45
	Total:	45

Avaliação Contínua

Assiduidade/participação: 10%
Microteste - Caso prático: 10%
2 testes escritos individuais: 40% + 40%

Avaliação Final

Teste escritos individual: 100%

Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objetivos de Aprendizagem da Unidade Curricular

Tempo total de trabalho do aluno: 160 h
Contacto com o Docente:
Teórico-práticas: 45 horas
Acompanhamento individual: 22,5 horas
Avaliação: 4 horas
Outras: 15 horas

Trabalho autónomo do aluno:
Estudo pessoal autónomo: 73,5 horas