Técnicas de Apoio à Gestão

Código:

LGE1105

Sigla:

TAG

Ocorrência: 2013/2014 - 1S

Área de Ensino:

Gestão

Cursos

Sigla	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
LGE	Desp. n.º 1049/2008 (alterado aviso n.º9805/2012)	1º	4 ECTS	36	107

Horas Efetivamente Lecionadas

TGE11SD1

Teórico-Práticas:

32,00

TGE11SN1

Teórico-Práticas:

33,50

Docência - Horas Teórico-Práticas: 2,00

Língua de Ensino

Português

Objectivos, Competências e Resultados de aprendizagem

RESUMO DESCRITIVO DA UNIDADE CURRICULAR
A unidade curricular está estruturada para introduzir os métodos e as técnicas elementares da análise estatística de dados. Assenta na aprendizagem de métodos e técnicas de tratamento de informação, sendo enfatizada a utilização contextualizada dos principais conceitos de estatística descritiva.

OBJETIVOS
São objetivos fundamentais, iniciar os alunos nos métodos de análise, introduzir os conceitos de estatística descritiva e técnicas de análise de dados e iniciar os alunos nas técnicas de pesquisa e processamento da informação. Pretende-se ainda que os alunos conheçam as características fundamentais da informação de natureza quantitativa, aprendam um conjunto de métodos de análise de informação quantitativa nomeadamente técnicas de análise exploratória de dados estatísticos e como apresentar sínteses de análise de informação (quadros, representações gráficas, medidas descritivas) adequadamente.

COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER E RESULTADOS ESPERADOS
Criar e desenvolver competências que permitam:
- a aplicação na prática dos conhecimentos teóricos;
- a resolução de problemas;
- a interpretação e a análise crítica dos resultados.

Programa

Métodos e técnicas elementares de análise estatística de dados
1. Noções básicas: Unidade estatística, População, Variável, Distribuição.
2. Redução de dados: Tabela de frequências. Tabela de frequências dados classificados. Representações. Medidas de Localização. Medidas de Dispersão e Concentração. Aplicações
3. Comportamento de variáveis no tempo: Taxas de variação
4. Números índices: índices simples, aplicações. Índices Agregativos: Valor, volume e preço
5. Sucessões cronológicas: sazonalidade e variações homólogas
6. Associação e relação entre variáveis. Análise regressão

Bibliografia Principal

Elizabeth Reis;Estatística Descritiva, Lisboa: Edições Sílabo, 2005

Cristina Chaves ; Elisabete Maciel; Paulo Guimarães; José Carlos Ribeiro;Instrumentos Estatísticos de Apoio à Economia: Conceitos Básicos, McGraw-Hill, 1999

Bibliografia Complementar

A.L.Silvestre;Análise de Dados: Estatística Descritiva, Escolar Editora, Lisboa, 2007

Métodos de Ensino

A lecionação desta unidade curricular será realizada em aulas teórico-práticas.
Essas aulas combinam momentos de natureza expositiva, que visam efectuar um enquadramento geral da matéria, e momentos de natureza prática, que se destinam à resolução de exercícios e esclarecimento de dúvidas dos alunos.

Modo de Avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas

Descrição	Tipo	Tempo (horas)	Data de Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Aulas
	Total:	0

Avaliação Contínua

Testes escritos individuais:  2 (50% e 50%)
Nota mínima em cada teste escrito: 7,5 valores.

Avaliação Final

Exame escrito individual: 1 (100%)

Avaliação Especial (TE, DA, ...)

Exame escrito individual: 1 (100%)

Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objetivos de Aprendizagem da Unidade Curricular

Tempo total de trabalho do aluno: 107 h

Contacto
Teórico-práticas: 30 horas
Acompanhamento individual: 15 horas
Avaliação: 3 horas

Trabalho autónomo do aluno: 59 horas