Menu Principal

• Notícias
• Instituição
• Órgãos de Gestão
• Áreas de Ensino
• Serviços
• Qualidade
• Cursos
• Candidatos
• Estudantes
• Corpo Docente
• Bolsa de Emprego
• I & D
• Relações Internacionais
• Alumni ISAG-ISAI
• Eventos
• Instalações
• Escola Hotel

Autenticação

Resumo descritivo da unidade curricular
Esta unidade curricular visa conduzir os alunos ao desenvolvimento de competências de compreensão e produção, orais e escritas, em língua inglesa, através da aquisição e aplicação progressivas de conhecimentos gramaticais, lexicais, semânticos e pragmáticos de tal modo que os alunos tenham consolidado, no final do semestre, o nível B2 do Quadro Europeu Comum de Referência, aproximando-se já progressivamente do nível C1.

Objetivos e resultados esperados da aprendizagem

Esta unidade curricular tem como objetivo central o desenvolvimento das competências de compreensão e comunicação dos alunos, bem como a promoção de competências de investigação e gestão da informação tendo em vista a sua progressiva autonomia e aplicação dessas mesmas aprendizagens em diferentes contextos académicos e profissionais.

Competências a desenvolver

- Compreensão oral: compreender a língua inglesa quando usada por falantes nativos de diferentes países de língua inglesa e extrair informações específicas a partir de discursos orais, textos áudio ou vídeos.

- Compreensão escrita: compreender globalmente a mensagem de diferentes textos e extrair informações específicas de textos reais em língua inglesa relacionados com o mundo e as experiências dos alunos.

- Produção oral: realizar apresentações em inglês e interagir com o professor e os colegas, expressando-se em língua inglesa, com flexibilidade e fluência.

- Produção escrita: escrever relatórios e outros textos relacionados com o mundo em que os alunos se inserem.

1. Um mundo em mudança
1.1 O rosto do turismo: presente e futuro
1.2 O universo dos negócios: presente e futuro
1.3 Falar sobre mudança e consequências
1.4 Previsões, probabilidades e questões hipotéticas

2. e-Travel e e-Commerce
2.1 Termos e conceitos
2.2 Vendas e compras online
2.3 Desenvolvimento de produtos e apreciações críticas
2.4 Fazer apresentações

3. Comércio ético e padrões de qualidade
3.1 Refletir sobre hábitos de consumo
3.2 Escândalos empresariais vs. exemplos visionários
3.3 A Organização Internacional para a Padronização (ISO)
3.4 Reclamações formais

Trabalhos de grupo: 1 (30%).

Os alunos inscritos na modalidade de Avaliação Contínua devem fazer uma apresentação de 15 minutos, em trabalho de grupo, sobre uma temática estudada à sua escolha relacionada com os conteúdos programáticos da unidade curricular. O grupo deve ser composto por 3 (três) elementos. Em casos excecionais, poderá ser autorizada a organização de grupos com diferentes composições, cabendo a decisão final ao docente responsável pela unidade curricular. Os alunos devem usar o programa PowerPoint ou outro similar para a apresentação em aula.

As notas da apresentação serão atribuídas em função dos seguintes critérios:

- submissão do plano de projeto, por um representante do grupo, através da plataforma E-Learning (5%): interesse, originalidade e relevância do tema selecionado;
- nível de interação comunicativa, proficiência e fluência em língua inglesa demonstrado durante a apresentação e defesa do projeto (20%);
- submissão de uma reflexão final sobre o trabalho realizado, por um representante do grupo, através da plataforma E-Learning (5%): capacidade de refletir sobre os pontos fortes e menos conseguidos do projeto, e sugestões de aperfeiçoamento, se aplicável.
A não apresentação do trabalho exclui o aluno do regime de avaliação contínua e, por sua vez, implica a sua passagem para o regime de avaliação final.

Nos termos do Regulamento da Licenciatura:

a) A presença efetiva dos estudantes nas aulas será objeto de registo e, caso o número de faltas por estudante exceda 30% do número total de sessões de contacto previstas para cada unidade curricular, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal;
b) Nos testes escritos e nos elementos de avaliação definidos é necessária a obtenção da nota mínima de 7,5 valores;
c) Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores nos testes ou nos elementos de avaliação referidos no número anterior, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal;
d) Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores no segundo teste escrito (realizado na mesma data da prova escrita final da época normal) poderá requerer inscrição para avaliação na época de recurso;
e) Todos os trabalhos académicos escritos previstos na avaliação (relatórios, estudos de caso, etc.) terão de ser submetidos na base de dados Turnitin, disponível na plataforma E-Learning do ISAG, sendo aceitável uma taxa de similaridade até 30%.