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Língua Estrangeira IV - Espanhol

Código: LRE1432    Sigla: LEIVE

Ocorrência: 2019/2020 - 2S

Área de Ensino: Línguas Modernas

Cursos

Sigla Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos Horas Contacto Horas Totais
LRE Desp. n.º 20530/2009 (alterado aviso n.º9854/2012) 4 ECTS 38 107

Horas Efetivamente Lecionadas

Docência - Horas

Teórico-Práticas: 2,00
Outro: 0,53

Objectivos, Competências e Resultados de aprendizagem

RESUMO DESCRITIVO DA UNIDADE CURRICULAR
Nivel Intermedio (B1) de Lengua Española dirigida al mundo de los negocios.

OBJETIVOS E RESULTADOS ESPERADOS DE APRENDIZAGEM
El principal objetivo de esta UC es enseñar a los alumnos las herramientas y conceptos necesarios para poder desenvolverse en un ambiente Hispánico en diferentes sectores del mundo de los negocios.

COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER
En las sesiones de contacto la profesora se centrará de forma práctica y teórica en las siguientes competencias: comprensión auditiva, expresión e interacción oral, expresión escrita, adquisición de competencia gramatical y lexical.

Al acabar esta unidad curricular, el estudiante debe ser capaz de
- Desarrollar las competencias básicas de comprensión y expresión en español.
- Buscar y gestionar la información que posibilite el aprendizaje continuo y autónomo.
- Alcanzar el nivel B.1.2 del MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas).

Programa

I.Funciones comunicativas:
Activa los conocimientos anteriores. Expresa y justifica las propias opiniones. Expresa condiciones y propone soluciones. Compara y expresa preferencias. Da instrucciones.

II. Contenidos gramaticales:
Condicional; futuro perfecto; expresar probabilidad; algunos usos de por y para; imperfecto de subjuntivo; Tiempos compuestos; la correspondencia de los tiempos; Oraciones condicionales; el estilo indirecto; forma pasiva/impersonalidad; uso de pero, sino, sino que; oraciones consecutivas; oraciones causales; oraciones reduplicadas.

III. Contenidos léxicos:.
Lexico sobre liderazgo y éxito en los negocios; consumidores de hoy; másters; emprendedurismo; las nuevas tecnologías en las empresas.

IV. Contenidos culturales:
Introducción a los saberes y comportamientos profesionales, socioculturales e interculturales de los países de habla hispana. Temas: los blogs; las telenovelas; señas de identidad españolas; artistas latinos; Hombres y mujeres ilustres de España e Hispanoamérica.

Bibliografia Principal

PROST, G. e NORIEGA FERNÁNDEZ, A.;Al Día. Curso Intermedio de español para los negocios. Libro del alumno, SGEL, 2010. ISBN: 978-84-9778-317-0
PROST, G. e NORIEGA FERNÁNDEZ, A.;Al Día. Curso Intermedio de español para los negocios. Cuaderno de Ejercicios., SGEL, 2011. ISBN: 978-84-9778-318-7

Bibliografia Complementar

http://www.cervantesvirtual.com/index.jsp
http://www.zonaele.com/

Métodos de Ensino

Usamos como referencia el manual Al Día, de la editorial SGEL, por ser un método de aprendizaje del español con fines profesionales, ser un método comunicativo que privilegia el trabajo en equipo, recurrir a las herramientas multimedia favoreciendo el uso de internet y seguir las directivas del MCER. El proceso de aprendizaje conjuga prácticas pedagógicas activas con ejercicios sistemáticos para el aprendizaje del vocabulario y la gramática.


Modo de Avaliação

Avaliação apenas com exame final

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas

Descrição Tipo Tempo (horas) Data de Conclusão
Participação presencial (estimativa)  Aulas  30
Outras  Participação Presencial  8
Estudo autónomo  Estudo  69
  Total: 107

Avaliação Contínua

Elementos de Evaluación Continua:

Presentación oral individual: 35 %

Tests escritos individuales (2): 65% (30%+35%)

Nos termos do Regulamento da Licenciatura:
1. A presença efetiva dos estudantes nas aulas será objeto de registo e, caso o número de faltas por estudante exceda 30% do número total de sessões de contacto previstas para cada unidade curricular, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal.
2. Nos testes escritos referidos na alínea a) do nº 5 do Art. 38º e nos elementos de avaliação referidos nas alíneas b) a e) do nº 2 do Art. 39º é necessária a obtenção de uma nota mínima de 7,5 (sete vírgula cinco) valores.
3. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores nos testes ou trabalhos escritos, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal.
4. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores no segundo teste escrito (realizado na mesma data da prova escrita final da época normal) poderá requerer inscrição para avaliação na época de recurso.

Avaliação Final

Exame escrito: 100%

O aluno classificado com 8 (oito) ou 9 (nove) valores na prova escrita terá acesso a uma prova oral.

Nos termos do Regulamento da Licenciatura:

O(s) trabalho(s) práticos ou teórico-práticos referidos na alínea b) do nº 2 do artigo 39º poderão também ser considerados, com uma ponderação correspondente a metade da considerada no âmbito da avaliação contínua, desde que o aluno comunique tal intenção ao docente através do preenchimento de impresso próprio a ser disponibilizado pelo docente no momento da realização da prova escrita.Exame escrito: 100%