Controlo Interno de Operações
Ocorrência: 2018/2019 - 2S
Cursos
Horas Efetivamente Lecionadas
LGE1D
LGE1N
Objectivos, Competências e Resultados de aprendizagem
RESUMO DESCRITIVO DA UNIDADE CURRICULAR
As empresas devem dispor de um sistema de controlo dos seus ativos para perceber em que condições estão a ser transaccionados, ou como estão a ser usados na atividade operacional. Assim, esta unidade curricular visa dotar os alunos de conhecimentos acerca da documentação comercial e bancária, assim como dos investimentos necessários para um melhor controlo das transações comerciais e dos ativos detidos pela empresa.
OBJETIVOS E RESULTADOS DE APRENDIZAGEM
São objetivos desta unidade curricular:
- Interpretar o conceito de contrato de compra e venda à luz do Código Civil;
- Identificar as garantias dos contratos;
- Identificar os efeitos e as fases do contrato de compra e venda;
- Identificar as medidas de controlo de emissão de faturas e outros documentos com relevância fiscal;
- Caraterizar as operações bancárias;
- Caracterizar os títulos de crédito;
- Caracterizar os diferentes tipos de ativos de uma empresa;
- Perceber a importância da inventariação física dos ativos;
- Identificar a necessidade de se realizar novo investimento.
COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER
Criar e desenvolver competências que permitam compreender e interpretar:
- os tipos de contratos e identificar as diferentes fases do contrato de compra e venda;
- a legislação acerca das transações comerciais;
- as medidas de controlo de emissão de documentos comerciais;
- as diferentes operações bancárias e os diferentes títulos de crédito;
- os ativos fixos detidos pela empresa, o seu estado de uso e necessidades de novos investimentos.
Programa
1.Documentação comercial:
Contrato de compra e venda;
Efeitos do contrato de compra e venda;
Aspetos respeitantes ao produto;
Proteção legal ao uso das marcas;
Fases e documentação do contrato de compra e venda;
Regras de faturação.
2. Documentos bancários:
Abertura de conta;
O cheque;
Cartões de débito e crédito;
A letra e a livrança.
3.Controlo operacional de ativos fixos:
Tipos de ativos fixos;
Métodos de depreciação e valor contabilístico;
Mapa de investimentos.
Demonstração da Coerência dos Conteúdos Programáticos com os Objetivos da UC
Os conteúdos programáticos foram delineados de modo integrado, e em função dos objetivos a alcançar e competências a adquirir pelos alunos. As componentes de aprendizagem são teóricas e práticas, pretendendo-se que os alunos compreendam a importância dos sistemas de controlo interno de operações, bem como quais são os seus principais mecanismos. A um nível micro, pretende-se que caracterizem operações correntes das empresas e identifiquem os documentos que lhe estão inerentes e, a um nível mais macro, que analisem e interpretem a dinâmica das empresas no que se refere ao controlo interno que resulta dessas operações. No global, pretende-se que os alunos sejam capazes de aplicar e desenvolver os conhecimentos ministrados na unidade curricular à sua prática profissional.
Bibliografia Principal
Ardions, I; Romero, Z. e Sequeira, A.;Organização e Técnicas Empresariais, Edições Politema , 2006 |
Bibliografia Complementar
Lima, E.;IVA Imposto sobre o Valor Acrescentado, Porto Editora, 2001 |
Métodos de Ensino
Apresentação teórica seguida de discussão de casos teórico-práticos sobre as matérias abordadas nas aulas
Modo de Avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação e Ocupação registadas
| Descrição |
Tipo |
Tempo (horas) |
Data de Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Aulas |
15 |
|
| Dois testes escritos |
Teste/Exame |
3 |
|
| Trabalho de grupo |
Trabalho laboratorial ou de campo |
10 |
|
| Estudo autónomo |
Estudo |
25 |
|
| |
Total: |
53 |
Avaliação Contínua
Testes escritos individuais: 2 (cada um com ponderação de 40%)
Trabalho de grupo (submissão na plataforma de e-learning): 20%
Nos termos do Regulamento da Licenciatura:
1. A presença efetiva dos estudantes nas aulas será objeto de registo e, caso o número de faltas por estudante exceda 30% do número total de sessões de contacto previstas para a unidade curricular, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal.
2. Nos testes escritos referidos na alínea a) do n.º 5 do Art. 38.º e nos elementos de avaliação referidos nas alíneas b) a e) do n.º 2 do Art. 39.º, é necessária a obtenção de uma nota mínima de 7,5 (sete vírgula cinco) valores.
3. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores nos testes ou trabalhos escritos, será automaticamente transferido para a avaliação final da época normal.
4. Caso o estudante falte ou obtenha uma classificação inferior a 7,5 valores no segundo teste escrito (realizado na mesma data da prova escrita final da época normal), poderá requerer inscrição para avaliação na época de recurso.
Avaliação Final
Exame escrito individual: 1 (100%)
Demonstração da Coerência das Metodologias de Ensino com os Objetivos de Aprendizagem da Unidade Curricular
As metodologias de ensino visam potenciar a aprendizagem, tanto na vertente teórica, como na vertente prática. Procura-se expor o aluno a um conjunto diverso de procedimentos e documentos essenciais ao funcionamento das empresas. De igual modo, pretende-se que use o raciocínio crítico na avaliação da relevância dos sistemas de controlo interno, e o raciocínio lógico na resolução de problemas práticos.