Recrutamento e Seleção - Employer Brand

Código:

GRH006

Sigla:

RS

Ocorrência: 2020/2021 - 1S

Área de Ensino:

Gestão

Cursos

Sigla	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
PGGRH	Plano de Estudos	1º	3	18	53

Horas Efetivamente Lecionadas

Docência - Horas Teórico-Práticas: 3,00

Objectivos, Competências e Resultados de aprendizagem

RESUMO DESCRITIVO DA UNIDADE CURRICULAR
Esta unidade curricular visa proporcionar o desenvolvimento de competências de Gestão
de Recursos Humanos, numa das suas dimensões Estratégicas - o Recrutamento e Seleção.
Pretende-se contribuir para o desenvolvimento de competências operacionais para o
desenvolvimento do recrutamento e seleção, o acolhimento e integração e dinamizar o
employer branding.

1- OBJETIVOS:
Identificar e compreender o papel do processo de seleção na gestão estratégica dos
recursos humanos;
Definir e operacionalizar um processo de recrutamento, seleção e integração;
Etapas e técnicas a utilizar no processo de recrutamento e seleção;
Compreender o conceito de Employer Branding.

2- CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER:

No final da unidade curricular, os alunos deverão ter adquirido conhecimentos e
competências e ser capazes de:
a) Compreender o papel do recrutamento e seleção na gestão estratégica de pessoas.
b) Definir e operacionalizar um processo de recrutamento, seleção e integração em
função das necessidades organizacionais existentes;
- Distinguir recrutamento de seleção;
- Compreender as diferentes fases de um processo de recrutamento e
seleção.
- Identificar os métodos de recrutamento que a empresa pode utilizar.
- Identificar as características e especificidades do E-recrutamento.
- Determinar a aplicabilidade dos processos de executive search/head
hunting.
- Preparar uma entrevista de seleção.
- Compreender o papel das provas nos processos de recrutamento e seleção.
c) Identificar a importância do acolhimento e integração;
d) Explorar e definir estratégias para desenvolver o Employer Branding.

Programa

Bibliografia Principal

Câmara, P. B., Guerra, P. B. & Rodrigues, J. V. (2013), Humanator XXI, Recursos Humanos & Sucesso Empresarial (7ª ed.), Lisboa: Dom Quixote.

Gomes, J.; Cunha P.C.; Rego, A.; Cunha, R.C.; Cardoso, C.C. e Marques, C.A. (2015); Manual de Gestão de Pessoas e do Capital Humano (3ª ed), Lisboa: Edições Sílabo.

Cardoso, A. A. (2010), Recrutamento e Seleção de Pessoal (7ª ed.), Lisboa: Lidel.

Neves, A. L. & Costa, R. F. (2012), Gestão de Recursos Humanos de A a Z, Lisboa: RH.

Métodos de Ensino

Na apresentação dos conteúdos programáticos, será utilizado essencialmente o recurso a metodologias ativas de aquisição de conhecimento.
Realização de exercícios práticos para aplicação dos conhecimentos veiculados. 

Modo de Avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas

Descrição	Tipo	Tempo (horas)	Data de Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Aulas	0
	Total:	0

Avaliação Contínua

A avaliação consistirá na realização de um trabalho escrito no final da unidade curricular, que contribuirá com 100 % para a nota final.